Creating An Inclusive School (समावेशी विद्यालय का निर्माण)

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ISBN- 978-81-947732-9-0

Author- Dr. Mangla Yadav ,  Dr. Syed Hussain

पाठ्यक्रम

समावेषी विद्यालय का निर्माण

इकाई 1 समावेषी शिक्षा की अवधारणा

1 विशिष्ट शिक्षा, एकीकृत शिक्षा एवं समावेषी षिक्षा का अर्थ, परिभाषा, विशेषताएँ एवं उद्देेष्य ।

2 संस्थारहित षिक्षा, मानकीकरण, न्यूनतम प्रतिबन्धित एकीकृत वातावरण,

3 मुख्यधारा एवं समावेषी षिक्षा

4 बाधिता/क्षति, निःषक्तता एवं दिव्यांगता 

इकाई 2 विषिष्ट आवश्यकता वाले बालकों के लिए षिक्षा 

1 दृष्टि बाधित बालक की परिभाषा, कारण, पहचान एवं आवष्यकता एवं शैक्षिक प्रावधान ।

2 श्रवण बाधित बालक बालक के लिए परिभाषा, कारण, पहचान एवं आवष्यकता एवं शैक्षिक प्रावधान ।

3 मानसिक मन्दित बालक एवं अधिगम अक्षमता की परिभाषा, कारण, पहचान एवं आवष्यकता एवं शैक्षिक प्रावधान ।

4 शारीरिक अक्षमता की परिभाषा, कारण, विशेषताएं एवं आवष्यकता।

इकाई 3 समावेशी शिक्षा के कार्यान्वयन की नीतियाँ एवं अधिनियम

1 भारतीय पुनर्वास परिषद।

2 निःषक्त व्यक्ति अधिनियम 1995 (समान अवसर, अधिकार, संरक्षण एवं पूर्ण भागीदारी) 

3 शरीरिक रूप से विकलांग बालकों के लिए नई नीति, 2012

4 शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009

इकाई 4 अधिगमकर्ता की विविधता की पहचान 

1 पाठ्यचर्या मुद्दे

  • पाठ्यचर्या अनुकूलन/सुधार
  • विषय सामग्री का सन्दर्भीकरण  
  • आंकलन एवं मूल्यांकन -सतत

2 अधिगम एवं अधिगमकर्ता हेतु सहायक- सहायक एवं अनुकूली उपकरण, आई.सी.टी.।

3 अधिगम में सार्वभौमिक प्रारूप (यू.डी.एल.)

इकाई 5 समावेशी शिक्षा से सम्बन्धित मुद्दे

1  षैक्षिक रियायतें, सुविधाएँ एवं प्रावधान,अक्षम बालिकाएँ।

2  अन्तर्राष्ट्रीय फोकस- सलमानका1994, यू.एन.सी.आर.पी.डी, सबके लिए षिक्षा

3  राष्ट्रीय अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्था आयोग (एन.सी.एम.ई.आई.)

4  अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति के लिए आयोग। 

MU2020/B.ED(hindi)/2/03
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