Philosophical and Sociological Perspective of Education (शिक्षा के दार्शनिक एवं समाजशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य )

f’k{kk ds nk’kZfud ,oa lekt’kkL=h; ifjÁs{;

bdkbZ&1

1)       f’k{kk& vFkZ] vo/kkj.kk] ç—fr] çdkj ¼:i½] vU; fo"k;ksa ds lkFk lEcU/k] f’k{kk ds vfHkdj.k&vkSipkfjd] vukSipkfjd] fujkSipkfjd] ifjokj ¼?kj½] fo|ky;] lekt] tu lapkj ds lk/kuksa dh HkwfedkA

   2)       f’k{kk esa eqn~ns ,oa pqukSfr;k¡& jk"Vªh; ,drk] vUrjkZ"Vªh;rk] mnkjhdj.k] futhdj.k ,oa oS’ohdj.k] lks’ky ehfM;k ,oa f’k{kk] nwjLFk vf/kxe] lekos’kh f’k{kkA

bdkbZ&2

1)       n’kZu& vFkZ] vo/kkj.kk] ç—fr] n’kZu ds Ldwy&f’k{kk ds lUnHkZ esa vkn’kZokn] ç—frokn] ç;kstuokn] vfLrRooknA

2)       'kSf{kd fopkj xk¡/kh] VSxksj] M~;woh] IysVks] :lks] foosdkuUn] ikWyks Ýsjs] çkP; ,oa ik’pkR; n’kZu dh rqyuk] Hkkjrh; n’kZu ,oa f’k{kk dh fo’ks"krk,¡A

bdkbZ&3

1)       lekt’kkL=&vFkZ] ç—fr] 'kSf{kd lekt’kkL= ,oa f’k{kk ds lekt’kkL= esa vUrj] lekthdj.k&vFkZ] çfØ;k] rduhd] vfHkdj.kA lekt&laL—fr&vFkZ] fo’ks"krk,¡] f’k{kk ds lkFk lEcU/kA

2)       lkekftd ifjorZu&vFkZ] dkj.k] f’k{kk ds lkFk lEcU/kA lkekftd xfrf’kyrk&vFkZ] çdkj] f’k{kk ds lkFk lEcU/kA lkekftd Lrjhdj.k&vFkZ] vk/kkj] f’k{kk ds lkFk lEcU/kA

bdkbZ&4

1)       fofo/krk& vFkZ] çdkj&Hkk"kkbZ] lkaL—frd] {ks=h; ,oa /kkfeZd] cgqlkaL—frd f’k{kk] vlekurk ,oa lhekUrhdj.k&vo/kkj.kk] dkj.k&lkekftd] vkfFkZd] jktuSfrd fL=;ksa ,oa ckfydkvksa] vYila[;dksa] vuqlwfpr tkfr ,oa tutkfr ds lUnHkZ esa] lerk ,oa lekos’kuA

2)       lafo/kku& Hkkjrh; lafo/kku esa lekt] çLrkouk vkSj mldk f’k{kk ij çHkko] Hkkjrh; lekt esa fofo/krk ¼Hkk"kkbZ] lkaL—frd] {ks=h; ,oa /kkfeZd½] f’k{kk ç.kkyh esa vlekurk ,oa pqukSfr;k¡] lhekUrhdj.k] fofo/krk ds lUnHkZ esa f’k{kk dh Hkwfedk] cgq&lkaL—frd f’k{kkA