Rakhi Gupta
Kirti Bala Verma
9789389627053
पाठ्यक्रम
हिन्दी भाषा शिक्षण
इकाई 1-हिन्दी भाषा शिक्षण के उद्देश्य और कक्षा प्रतिक्रिया
हिन्दी भाषा शिक्षण के उद्देश्य।
माध्यम भाषा/ प्रथम भाषा के रूप में हिन्दी का स्वरूप।
हिन्दी भाषा का अधिग्रहण और उस संदर्भ में कक्षा की प्रतिक्रिया।
शिक्षण की भूमिका।
इकाई 2-हिन्दी भाषा शिक्षण के कौशल
सुनना और इस कौशल से क्या आशय है?
हिन्दी भाषा की कक्षा में सुनना कौशल का विकास सम्बन्धी गतिविधियाँ।
बोलने के कौशल का आशय।
हिन्दी भाषा कक्षा में बोलना कौशल के विकास के लिए गतिविधियाँ (गीत, कविता, संवाद, संभाषण, विडियो, सिनेमा)।
इकाई 3-भाषा शिक्षण के कौशल
पढ़ना कौशल से तात्पर्य।
हिन्दी भाषा कक्षा में पढ़ने के कौशल से सम्बन्धित गतिविधियाँ -विषयवस्तु का वाचन, वाचन पश्चात् अपने अनुभव से जोड़ना-1 विभिन्न प्रकार की पठनीय सामग्री का वाचन कर उसका आनंद उठाना।
हिन्दी भाषा की कक्षा में पढ़ने के कौशल विकास के लिए रणनीति - पढ़ने के पूर्व और पढ़ने के बाद की गतिविधियाँ।
लेखन के कौशल से तात्पर्य।
हिन्दी भाषा की कक्षा में लेखन कौशल के विकास के लिए गतिविधियाँ।
इकाई 4-गद्य और पद्य शिक्षण
गद्य और पद्य शिक्षण के उद्देश्य।
हिन्दी भाषा को कक्षा, लेख, व्यंग्य, निबंध आदि शिक्षण की पाठ योजना बनाना और कक्षा की प्रतिक्रिया।
इकाई 5-व्यावहारिक व्याकरण
कक्षा के स्तरानुरूप व्याकरण तत्व का रचनात्मक पद्धति से शिक्षण।
व्याकरण के खेल/गतिविधि।
इकाई 6-मूल्यांकन
हिन्दी भाषा कक्षा का रचनात्मक मूल्यांकन।
हिन्दी भाषा की कक्षा में योगात्मक मूल्यांकन।
आंकलन/मूल्यांकन का रख-रखाव, टीप लिखना, फीडबैक।
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