Contemprorary Indian and Education ( समकालीन भारत एवं शिक्षा )

Syllabus

Core Course: CONTEMPORARY INDIA AND EDUCATION

Course Code: B.D. 102 - First Year (Ist Semester)

Unit –I: Overviews of Educational School (Indian and Western)

·         India School of thoughts; Nyaya, Sankhya and Vedant

·         Western School of thoughts; Idealism, Naturalism and Pragmatism

Unit-II: Indian Education: A Normative Vision

·         Normative Orientation of Indian Education: A historical perspective

·         Universalisation of Education

·         Constitutional Values related to aims of Education

·         Contemporary Issues and Challenges in Indian Education

Unit-III: Vision of Education Thinkers:

·         Dr. Radha Krishnan

·         Mahatma Gandhi

·         Swami Vivekanand

·         Shri Aurobindo

Unit-IV: Perspectives of Education Policy

·         Overview of Education Commissions; Kothari Commission, Radha Krishnan Commission , NEP-2020

·         Overview of government bodies; UGC, NCERT, NCTE

पाठ्यक्रम

कोर कोर्स- समकालीन भारत एवं षिक्षा

कोर्स कोड- ठण्क्ण् 102 . प्रथम वर्ष (प्रथम सेमेस्टर)

इकाई-1- शैक्षिक स्कूल का अवलोकन (भारतीय और पश्चिमी)

ऽ विचारों का भारतीय सम्प्रदाय- न्याय, सांख्य और वेदांत

ऽ विचारों का पष्चिमी सम्प्रदाय- आदर्शवाद, प्रकृतिवाद और प्रयोजनवाद

इकाई-2- भारतीय शिक्षा- एक मानक दृष्टि

ऽ भारतीय शिक्षा का मानक अभिविन्यास- एक ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य

ऽ शिक्षा का सार्वभौमीकरण

ऽ शिक्षा के लक्ष्यों से सम्बन्धित संवैधानिक मूल्य

ऽ भारतीय शिक्षा में समसामयिक मुद्दे और चुनौतियाँ

इकाई-3- शिक्षा विचारकों की दृष्टि

ऽ डॉ. राधा कृष्णन

ऽ महात्मा गांधी

ऽ स्वामी विवेकानंद

ऽ श्री अरविंदो

इकाई-4- शिक्षा नीति के परिप्रेक्ष्य

ऽ शिक्षा आयोगों का अवलोकन- कोठारी आयोग, राधा कृष्णन आयोग, नेप-2020

ऽ सरकारी निकायों का अवलोकन- यूजीसी, एनसीईआरटी, एनसीटीई