Philosophical-Sociological-Political-Economic Perspective of Education शिक्षा के दार्शनिक-सामाजिक-राजनीतिक-आर्थिक परिप्रेक्ष्य

ikB~;Øe

f'k{kk ds nk'kZfud&lkekftd&jktuhfrd&vkfFkZd ifjçs{;

bdkbZ 1& f'k{kk ,oa n'kZu

·         n'kZu'kkL= ,oa ^n'kZu^ dk vFkZ vkSj vo/kkj.kk n'kZu’kkL= vkSj ^n'kZu^ ds chp varj] f'k{kk ds lkFk bldk lEcU/k

·         n'kZu'kkL= dh 'kk[kk,¡ ,oa f'k{kk 

bdkbZ 2 çkphu Hkkjrh; n'kZu dk laf{kIr ifjp;  

·         osnkarA

·         Hkxon~ xhrkA 

bdkbZ 3 if'peh n'kZu dk laf{kIr ifjp;

·         vkn'kZoknA

·         ç—froknA

·         Á;kstuoknA

bdkbZ 4 dqN çeq[k 'kSf{kd fopkjd

·         egkRek xka/khA

·         Lokeh foosdkuanA

·         ch- vkj- vEcsMdjA

·         :lksA

·         M~;wohA

bdkbZ 5 Hkkjrh; lekt dk ifjp;

·         Hkkjrh; lekt esa cgqyokn ,oa fofo/krkA

·         Hkkjrh; lekt dk lkekftd Lrjhdj.k% tkfr] oxZ] fyaxA

bdkbZ 6  Ldwy f'k{kk ,oa lekt

·         lkekftd laxBu ds :i esa LdwyA

·         lkekftd ifjorZu vkSj f'k{kkA

·         lkekftd xfr'khyrk vkSj f'k{kkA

bdkbZ 7 f'k{kk dk jktuhfrd ifjçs{;

·         ekSfyd vf/kdkj vkSj drZO;A

·         uhfr funs'kd rÙoA

bdkbZ 8 f'k{kk ds vkfFkZd ifjçs{;

·         f'k{kk fodkl ladsrd ds :i esaA

·         lrr fodkl ds fy, f'k{kk

·         la;qDr jk"Vª lglzkCnh fodkl y{; cuke lrr~ fodkl y{;A