Critical Understanding of I.C.T. (आई.सी.टी. की आलोचनात्मक समझ )

Critical Understanding of I.C.T. Book in Bilingual format For B.Ed 2nd Semester rmpssu
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Buy Latest Critical Understanding of I.C.T. (आई.सी.टी. की आलोचनात्मक समझ ) Book for B.Ed 2nd Semester in Bilingual format (Both English & Hindi ) language specially designed for rmpssu ( Raja Mahendra Pratap Singh State University, Aligarh ) By Thakur publication.

AUTHORS : Dr. Kusum Sharma , Dr. Varsha Rani, Prof. Manju Yadav , Prof Himanshu Kumar Sharma 

ISBN  : 9789357550932

Syllabus

CRITICAL UNDERSTANDING OF ICT

 

Unit I: Teaching with Technology

instructional application of technology (Computer assisted instruction), using ICT and multimedia as technology enhanced communication devices in teaching and learning, plagiarism check for authenticity of documents.

 

Unit II: Learning with Technology

Use of ICT recourses to keep up to date on issue releted to education. using the internet as well as working safely (and securely) for its educational use. online collaboration (through skype, google, talk, etc.

 

Unit III: Adopting Innovative Technologies to Education

Emerging trends and technologies for facilitating learning like - Massive Open Online Coursed (MOOC) web 2.0 tools, Use of modular Object Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE), Learning in Virtual environment, Webinars.

 

Unit IV: ICT for Academic Support

Use of online discussion forum (viz. blogs. son e-magazines e-articles e-discussions etc) Accessing digital resources for self learning needs like websites information portals online admission system

पाठ्यक्रम  

आई.सी.टी. की आलोचनात्मक समझ

इकाई 1- तकनीकी सह-षिक्षण

तकनीकी का अनुदेषनात्मक अनुप्रयोग (कम्प्यूटर सहायक अनुदेष), षिक्षण एवं अधिगम में तकनीकी संचार उपकरणों के रूप में आई.सी.टी. एवं मल्टीमीडिया का उपयोग, दस्तावेज (आलेख) की प्रमाणिकता के लिए साहित्यिक चोरी की रोकथाम।

इकाई 2- तकनीकी सह-अधिगम

आधुनिक षिक्षा सम्बन्धी अद्यतन मुद्दों के लिए आई.सी.टी. संसाधनों का उपयोग। इन्टरनेट का शैक्षणिक कार्य में सुरक्षित उपयोग। आॅनलाइन सहयोग (स्काइप, गूगल टाॅक आदि के माध्यम से)।

इकाई 3- षिक्षा में नवीन तकनीकियों की ग्राह्यता

अधिगम के लिए नवीन एवं उभरती हुई तकनीकों का प्रयोग जैसे- मैसिव ओपन आॅनलाइन कोर्स ;डव्व्ब्द्ध, वेब 2.0 उपकरण। माॅडयूलर आब्जेक्ट ओरिएन्टेड, डायनमिक लर्निंग इनवायरमेन्ट ;डव्व्क्स्म्द्ध। आभासी वातावरण में अधिगम, वेबीनार।

इकाई 4- शैक्षिक सहायता के लिए आई.सी.टी. 

आॅनलाइन चर्चा मंच का उपयोग (ई-पत्रिकाओं, ई-लेख, ई-चर्चा आदि पर ब्लाॅग के माध्यम से), स्व-अधिगम के लिए डिजिटल संसाधनों जैसे- वेबसाइट, सूचना पोर्टल की आवष्यकता। आॅनलाइन प्रवेष प्रणाली।

RMPSSU2023/B.ED (Bilingual) /2/04
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